浅谈初中数学教学中学生逆向思维的培养

孙兰珍

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省九江市都昌县教师进修学校 江西 九江 332600

由于初中数学知识较为抽象且富有逻辑性，所以对学生的数学综合能力有较高要求。逆向思维能力可以拓展学生的思维，有助于促进学生数学综合能力的提升，使学生在面对数学问题时可以更快速地解答。在初中数学教学中注重学生逆向思维能力的培养，会大大提升教学的效果。文章重点分析初中数学教学中培养学生逆向思维能力的策略。

初中数学；逆向思维能力；培养