谈初中数学高效课堂的有效建设策略

裘梅华

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省抚州市黎川县第二中学 江西 抚州 344600

随着教育改革的不断深入，各个学科的教师都开始重视提升课堂教学的效率，初中数学教师也不例外。当下，初中数学教师要想创建高效的教学课堂，就应重视将信息技术和初中数学的教学内容有效结合起来，促使初中生积极地参与到实际教学活动中，让学生在初中数学课堂的主体地位有效地凸显出来，从而才能有效实现高效教学。

初中数学；高效课堂；数学教学