浅析三大音乐教学法在中职乐理与视唱练耳课程中的应用

彭佳悦

《文渊(中学版)》 2021年07期

揭阳市综合中等专业学校，广东 揭阳 522021

《乐理与视唱练耳》是中职音乐教学中的基础课程，承载着扎实学生基础、培养学生音乐才能的重要任务。中职音乐教师应当剖析教学实践，从创新手段应用与学生反馈中寻求突破。三大音乐教学法在中职乐理与视唱练耳课程中占据重要部分，从根本上做到了教学理念、教学方法的融合，本文将在此基础上进一步探讨，希望能够为乐理与视唱练耳教学理论做出更多贡献。

中职教育；三大音乐教学法；乐理与视唱练耳课程