小学高年级语文读写结合实践策略探究

武祖周

《文渊(中学版)》 2021年07期

甘肃省白银市会宁县新庄镇中心小学 甘肃 白银 730726

一直以来阅读和写作都是语文教师教学工作中的重点教学项目，又由于小学高年级学生正处于小升初的压力，所以小学语文教师不仅要夯实学生所学的理论基础知识，同时也要锻炼学生们的阅读能力和写作能力。通过在小学高年级语文课堂上开展读写结合实践教学策略，能够有效地推动小学生的全面发展，笔者也将会在接下来的文章中来进行详细的阐述和分析。

小学语文；高年级语文；读写结合；实践策略