漫谈新时期下职业高中体育教学示范功能策略

周永恒

《文渊(中学版)》 2021年07期

河北省青龙满族自治县职业技术教育中心 河北 青龙 066500

体育课中适当的示范动作，不仅可以让孩子获得必要的即时体验，提高掌握姿势细节的高效率，还可以增强孩子的自学能力，调动孩子的主动性和自觉性，有助于产生合理的力量。可见，教育工作者的示范动作对于获得良好的学习效果有着非常关键的作用。

职业高中体育；示范功能；初探