物馆教育的特征和教育路径分析

娄慧莹 游越

《文渊(中学版)》 2021年07期

江西省博物馆，江西 南昌 330000

博物馆作为公共文化机构，社会教育是其核心功能之一。改革开放以来，我国博物馆事业蓬勃发展，博物馆的规模不断扩大，在国民教育中发挥了重要作用，满足了人民群众的精神文化需求。在博物馆的快速发展背景下，博物馆的教育功能暴露出一些问题，影响了博物馆的可持续发展。为此，相关工作人员应积极探究博物馆的教育路径，制定切实可行的发展策略，进一步提升博物馆的教育功能。基于此，本文就博物馆教育的特征和教育路径开展探究。

博物馆；教育特征；教育路径