探究式教学在初中数学教学中的应用分析

王丹丹

《文渊(中学版)》 2021年07期

宁夏隆湖经济扶贫开发区一站学校 宁夏 石嘴山 753000

探究式教学模式是国际上备受推崇的教学模式。它也适应当下的中国国情，对培养顺应时代发展的人才有重要作用。初中数学是初中教学的重难点，初中数学的教学内容与小学数学在难度和广度上跨度大，对学生的思维要求高，对教师的教学提出了很大挑战。基于以上事实，本文将对探究式教学在初中数学教学中的应用进行分析。

初中数学；数学教育；探究式教学；应用