巧用多媒体课件，助力英语语篇教学——以译林四上Unit6 At the snack bar为例

黄静

《文渊(中学版)》 2021年07期

江阴市城中实验小学，江苏 无锡 214400

随着信息技术的发展和课程改革的深入，以多媒体为核心的现代教育技术在小学英语课堂中的使用越来越广泛。多媒体课件作为教与学之间的重要桥梁，突破了教学重难点。本文结合译林版《英语》四上Unit6 At the snack bar的教学实例，从导入新课、拓展课堂、评价反馈三个方面，阐述借助多媒体课件的优势，高效辅助英语课堂教学的策略。

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