幼儿园户外活动空间创设促幼儿全面发展

陶紫涵

《文渊(中学版)》 2021年07期

张家口市电教装备站，河北 张家口 075000

《指南》提出：幼儿幼儿园需要利用幼儿园环境，为幼儿创造探索、学习和发现的机会。在幼儿的成长过程中，环境是很重要的，在不同的环境下，幼儿的学习状态将会存在明显的差异。幼儿园需要进行环境创设，有效的运用自然环境为幼儿设计户外活动空间，让幼儿感受到学习的乐趣，并促进幼儿的身心健康发展。本文提出幼儿园户外活动空间创设现状，探究幼儿园户外活动空间创设策略。

幼儿园；户外活动空间；空间创设