探究传统文化与中职思政教学的融合

高凌燕

《文渊(中学版)》 2021年07期

河南省驻马店财经学校，河南 驻马店 463000

思政课程教学时中职学校塑造学生优秀人格、培养学生正确的人生价值观的重要方式。在当前大背景下，将中国传统文化融合进中职思政教学中，科学运用中国传统文化元素丰富思政课程教学的资源，让中职思政教育更显深度，对学生和社会都有着重要意义。本文从中华优秀传统文化教育融入中职思政课的必要性与可行性进行分析，并提出了中华优秀传统文化与中职思政课教学相结合的策略分析，希望能为相关中职思政教育工作者带来些许帮助。

中职学校；思想政治教学；优秀传统文化