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郭保华
《文渊(中学版)》 2021年07期
山东聊城第七中学 山东 聊城 252000
随着教育改革工作的不断推进和落实,初中物理教学模式也出现了巨大的变化,传统的教学方法主要是灌输式教学,学生被动的进行学习,教学质量并不理想,已经难以满足当前阶段社会发展的需求了。小组合作教学模式,是一种新的教学方法,在初中物理的教学过程之中,应用该教学方法,可以有效的培养学生的综合素养,调动学生的学习积极性,自主、自发的掌握和理解初中物理知识。本文主要分析了在初中阶段物理教学过程中实施小组合作学习的方法,希望能对促进推动我国初中物理教学质量提供参考。
初中;物理;小组合作学习;思考

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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