九年级英语教学有效复习策略之归纳法的运用研究

徐翠珍

《文渊(中学版)》 2021年07期

山东省泰安市宁阳县第二实验中学 山东 泰安 271400

重视九年级的复习工作是提高学生学习成绩，让学生要好地面对中考，更好地实现个人发展的一项重要工作。在初中英语教学中，九年级的复习工作是比较繁重的，九年级既要完成对教材内容的讲授，又要利用剩余的时间开展复习，让学生是材内容的讲换，这对于教师与学生来说，工作的内容比较复杂，学习的压力也比较大，如何让复习更加有效，自然就成了九年级的教师与学生们思考的重点，现在，在九年级的复习工作中应用归纳法，对于提高复习的效率，作用是比较显著的。本文以此为主题，展开了具体分析。

九年级；英语复习；归纳法