基于积极心理学视角的职业院校学生管理研究

刘俊萍

《文渊(中学版)》 2021年07期

聊城市技师学院 山东 聊城 252000

在学生管理中应用积极心理学，能够帮助激发学生发挥个人的积极力量，培养学生优良的品质，并且减少学生出现心理疾病的可能性，使学生能够更好的与他人进行交流，积极投入到学习教育的过程中。本文就将针对积极心理学在职业院校的应用，对职业院校对学生管理工作中出现的问题进行分析，思考积极心理学在学生管理中的应用现状，探讨出在积极心理学的视角下，如何做好职业院校的学生管理工作。

积极心理学；职业院校；学生管理