如何把核心素养渗透到高中语文课堂

佟娟

《文渊(高中版)》 2021年07期

江苏省邳州市第二中学，江苏 邳州 221300

如今，随着新课程改革的不断深入，高中语文的教学质量也得到了明显的提升。基于新课程改革的背景之下对语文教学提出了更高的要求，教师在教学的过程当中要对培养学生的语文素养更加地重视，促使高中语文的实用性得以强化，从而培养出新时期的综合化素质人才。本文从“高中生语文核心素养，提高高中生语文素养的方法”两个方面入手，阐述了教师如何对培养学生的核心素养更加地重视，促使学生能够得到更好的发展。

核心素养；高中语文；渗透策略