交互式教学在初中英语阅读教学中的运用

郭静

《文渊(高中版)》 2021年07期

吉林省延边朝鲜族自治州敦化市，吉林 敦化 133700

在新课程教育标准背景下，英语阅读作为英语学科当中的重要内容，交互式教学法在实际应用中，由英语阅读之前、英语阅读进行中以及英语阅读之后的语言交流互动互动，在最大程度上可以向学生传达较多的英语阅读知识及内容，不断提高学生学习英语阅读的动机及热情，有效培养学生之间的团队协作及合作精神，进而保障学生的英语阅读能力及语言表达能力有所提升。

初中英语阅读；交互式教学；交际能力