项目化教学法在房屋建筑学课程教学中的应用

刘珊珊

《文渊(高中版)》 2021年07期

通辽职业学院 机电工程系，内蒙古 通辽 028000

文章以行动导向教学理论为指导，充分借鉴德国的行动导向教学经验，以工程监理专业为例，在房屋建筑学课程中进行了项目化教学模式的探索与应用，结合信息化教学方法和数字化专业知识，完成了三学期的教学改革。研究实践表明，基于“行动导向”的项目化教学实现了学生学习过程与行动实践的统一，是一种适合高职高专院校建筑专业的较为成功的教学模式。

行动导向；项目教学；工程监理；课程改革