趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用

马菊花

《文渊(高中版)》 2021年07期

宁夏中卫市中宁县喊叫水中心学校下庄子完全小学，宁夏 中卫 755100

教学课改的目标将在小学当中充分的渗入，小学教学方式的渗透帮助小学低年级的学生更顺利的完成教学任务，低年级作为知识渗透最关键的时期，老师应充分发挥趣味教学方法的引导作用，与枯燥的教学方法进行渗透与融入，为低年级的学生奠定良好的教学基础，全面渗透知识的可行性，才能有效地缓解教学课堂中的压力气氛。小学低年级教学研究与分析，全面渗入趣味教学法的研究，更加符合现代教学的现状，以及小学生的心理活动特点。本文主要就趣味教学法在小学低年级教学的应用，将趣味课堂发进行延伸，奠定良好的数学教学基础。

趣味教学法；小学数学；低年级教学；数学应用