打造高效语文课堂的几种方法——以《永遇乐·京口北固亭怀古》的教学为例

廖柳青

《文渊(高中版)》 2021年07期

瑞金市第三中学，江西 瑞金 342500

随着新课改政策的逐渐深入，现阶段高中教师都在追求高效、高质的课堂而进行着一系列的改进和创新。但在教学中想要真正按照新改革的理念展开教学却仍存在着一定的困难。一节高效教学的语文课堂并非是独立设计的，而是与大量的相关因素有着直接的关系，如教师在教学设计中的教学目标，学生的学习方式及学习特质等都是重要的影响因素。因此，教师在教学过程中应根据教学内容的不同选择正确的教学方式，提升教学效果及课堂合理性。本文便以《永遇乐·京口北固亭怀古》为例浅谈高中语文高效课堂的构建方式及策略以供参考。

高中语文；高效课堂；《永遇乐·京口北固亭怀古》