初中语文教学中融入涵养教育的方式与策略

吴茂荣

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省抚州市临川区唱凯中学，江西 抚州 344102

如今社会当中价值观与教育观都相对较为多元化，这种复杂的社会环境之下多种多样的教学方式与教学观念如雨后春笋，为我国的教育领域发展打开了局面。在多种多样的教学思想当中，关注学生内在涵养以及道德品质、人文精神等方面培养的教学观念得到了充分的重视和应用并取得了良好的应用效果。因此，本文主要对初中语文教学当中融入涵养教育的方式与策略进行探究。

初中语文；涵养教育；融入方法