探究交互式电子白板在小学语文教学中的运用

彭媛

《文渊(高中版)》 2021年07期

湖南省衡阳市珠晖区东阳渡街道明德小学 421002

交互式电子白板的应用，为小学语文教学注入了新的生机，此种信息技术形式有效融合了教学资源，可以帮助教师灵活开展教学、构建开放性课堂。同时，交互式电子白板具有显著的趣味性、交互性特点，能够提升教学有效性，吸引学生积极参与教学活动。对此，小学语文教师要充分发挥交互式电子白板的应用优势，通过满足学生的好奇心、激发其思考与探究，在高频互动中增强学生的认知。下文结合教学实践，提出了以“激发学生兴趣”“突出学生主体”“构建开放型课堂”“营造生动情境”“师生高频互动”为主的教学策略，以供参考。

交互式电子白板；小学语文教学；师生互动