小学数学教育中独立思考能力的养成方法研究

尤欣

《文渊(高中版)》 2021年07期

四川省凉山彝族自治州西昌市春城学校 四川 凉山 615000

独立思考能力是一个人独立发展的必备素养。在小学数学课程教学中，教师应根据学生发展需要，结合课程标准要求，设计养成教育方法，培养学生独立思考能力。基于此，本文从发展小学生独立思考能力的重要性出发，结合小学数学教学实践分析学生独立思考能力养成的方法，即联系生活场景，激发学生独立思考的动机；优化教学指导，指导学生独立思考的方法；构建问题情境，培养学生敢于质疑的精神；组织课堂互动，提升学生独立思考的能力。

小学数学；独立思考；教学设计；养成方法