中职美术教学中渗透心理健康教育的途径

卢亚男

《文渊(高中版)》 2021年07期

聊城市东昌府区中等职业教育学校 山东 聊城 252000

目前，职业学校学生的心理健康教育已成为一个不容忽视的社会问题，如何培养 技能突出、身心健康的技能型人才，是摆在职教工作者面前急需解决的课题，在诸多学科中美术学科以其独特的教育功能，对职校生的心理健康起到了重要的作用。因此，在开展中职美术教学的过程中，还需重视对学生渗透心理健康教育，给学生的未来学习打下良好的基础前提。

中职教育；美术教学；心理健康；有效途径