民族地区农村小学家校合作中如何做好课后服务5＋2

覃义杰

《文渊(高中版)》 2021年07期

荔波县甲良镇红坭小学 贵州 黔南 558401

今年七月中旬，教育部基础教育司司长发言明确：从今年秋季的开学逐步推行一校一案课后服务，推进课后服务5＋2模式。课后服务要全面覆盖，并努力实现有需要的学生要全面覆盖，学校要广泛深入宣传课后服务实施方案和服务特色，使家长、学生充分了解有关安排，积极引导有需要的学生自愿选择参加课后服务。

民族地区；家校合作；5＋2模式；课后服务