浅谈构建小学数学高效课堂的策略

杨佳薇

《文渊(高中版)》 2021年07期

宁夏回族自治区银川市灵武市第五小学 宁夏 银川 750400

随着新课改的逐渐深入，其新课改本身的内容和当前教学形式稍有不同，使当前教学形式需要做出改变，达到提高教学效率的目的。数学内容在小学阶段并不是很难，基本都是以数学常识为基础。但从实际的教学效果上来看，知识虽然不难，可仍有一部分学生认为学着吃力。要对这种现状做出改变，做出高效进行数学教学，便需要构建高效的教学课堂，从而让小学教学得以更好的发展。

小学数学；高效课堂；教学方式