谈高中生物生活化教学的开展

许家超

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省抚州市南丰县第一中学 江西 抚州 344500

随着高中生物新课程标准的不断改革，要求教师摆脱传统的对学生进行灌输式的教学方法，密切的关注学生的生活，为学生创造生活化的学习情境，最终引导学生把学习的生物知识运用到自己的生活中，提高学生学习生物知识的效果。因此，高中生物教师需要将高中生物知识和学生的生活密切结合起来，帮助学生理解生物知识。

高中生物；生活化；生物教学