基于合作学习的初中语文高效课堂的构建研究

张慧琴

《文渊(高中版)》 2021年07期

新疆精河县八家户农场中学，新疆 精河 833302

合作学习这种新颖的教学模式被有效地运用进初中语文教学中不但能够调动学生学习的热情，同时还能够提升课堂教学质量与效率。但就目前实际情况来看，由于受我国传统的应试教育理念所影响，在实际运用中还存有诸多有待解决问题，这些问题在一定程度上影响了课堂教学质量与效率的提升。鉴于此，本文首先分析了合作学习在初中语文教学运用中所存在的问题，并在此基础上提出了相应的运用策略，希望通过本文的阐述能够为广大初中语文从教者提供新的教学思路。

合作学习；初中语文；高效课堂