主题整合：让党史入耳入心——以《百年党史话三牛》为例

铁铮1 鄢家伟2

《文渊(高中版)》 2021年07期

1.河南省新乡市田家炳高级中学，河南 新乡 453000；2.河南省新乡市红旗区·新乡学院附中，河南 新乡 453000

学习历史的时候，结合时政热点进行思考、整合，可以体现知史鉴今的育人功能。本文以《百年党史话三牛》为例，尝试紧扣时代热点，确定整合主题；梳理基本史实，形成整合主线；着眼核心素养，设计整合活动；探究通过主题式整合提升课堂效率，让党史入耳入心。

三牛精神；整合主题；整合主线；整合活动