首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 探究互动教学法在小学语文课堂中的应用

  • 探究互动教学法在小学语文课堂中的应用

    作 者:

    赖莉萍

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    江西省赣州市信丰县正平镇中心小学,江西 赣州 341619

    摘 要:

    互动交流是语文学习的一部分重要内容,在语文课堂上进行有效的互动交流,首先可以帮助语文教师打破沉闷的语文学习氛围,活跃课堂基调,有助于学生融入课堂。不良的互动交流会引发学生与教师之间的矛盾,加深学生对教师课堂的厌恶,降低学生语文学习的积极性和兴趣,从而严重影响学生的课堂学习质量和效率。但是良好的互动交流则会使学生与教师之间有深入了解,实现有效沟通,并以此制定恰当的学习计划。同时,这也对教师教学效率和学生学习质量有着积极的影响。

    关键词:

    小学语文;互动教学;独特性

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