聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
陈梁军
《文渊(高中版)》 2021年07期
广西北流市第二中学 广西 北流 537400
对于高中生而言,提升英语综合运用能力必须强化阅读理解能力,因为只有掌握正确的阅读方法,具备优秀的阅读能力,才能立足于多样化的语言环境,科学地汲取知识和积累经验,从而高效驾驭和运用英语技能。基于此,本文将对高中英语阅读教学的有效实施策略进行分析。
高中英语;英语阅读教学;有效实施策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。