小学数学综合实践活动课教学的问题及策略研究

游慧霞

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省新余市分宜县第四中心小学，江西 新余 336600

小学数学教学过程中，需要全面落实数学综合实践活动课，树立起学生正确的数学认知，引导学生熟练掌握数学方法，提高学生思维以及动手能力。由此，文章重点探讨小学数学综合实践活动课教学中存在的问题和策略。

小学数学；综合实践活动课；教学；问题；策略