多媒体教学模式下的高中数学教学

张晓会

《文渊(高中版)》 2021年07期

舒兰市朝鲜族第一中学校，吉林 舒兰 132600

在高中时，与其他学科相比，数学涵盖了相当广泛的知识。因此，它对教师综合教学技能的要求较高。为有效提高数学教学质量，教师应充分合理地利用多媒体技术进行教学。使用多媒体教学模式不仅可以提高教学能力，而且可以提高教学效果，因此教师需要正确处理多媒体与其他教学方法之间的关系。

高中数学；多媒体教学