论核心素养下构建小学语文阅读教学高效课堂的策略

代琦

《文渊(高中版)》 2021年07期

吉林大学附属小学，吉林 长春 130032

随着社会的发展，家长和社会对于教育的期待已不似从前，素质教育的提出也意味着学生不仅需要学习书本上的知识，更需要全面发展，素质教育工作的重要性不言而喻。针对小学语文而言，传统的阅读教学很明显无法满足现在的教学要求。小学语文教师一定要注意总结反思，结合核心素养的培养要求，明确小学语文阅读教学中培养学生核心素养的有效对策。阅读能力是当代学生要掌握的基本能力之一，阅读教学也是小学语文教学的重点和难点，高效展开阅读教学，将其作为引入点，找准提升学生该素养的有效对策，能使学生发展得更加全面。

小学语文；阅读教学；核心素养