首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 双减政策下如何提升小学语文作业布置的实效性

  • 双减政策下如何提升小学语文作业布置的实效性

    作 者:

    胡纯

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    岳麓区博才雨敞坪学校 湖南 长沙 410207

    摘 要:

    在双减政策的影响下,作业成了学生学习阶段最重要的任务。良好的作业安排是学习效果反馈的重要手段之一,它不仅能使学生巩固所学的语文知识,还能加强学生运用所学知识解决问题,作业是课堂教学的补充和延续。合理的作业内容能培养学生的创造精神和意识,并能提高学生的学习兴趣,把学习从“困难”变成“欢乐”的。本文将从双减政策前的小学作业布置状况分析,而后再提出相应的有效性提升策略。

    关键词:

    作业布置;小学语文;实效性;双减政策

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