新课程背景下初中英语阅读教学策略的调整探索

谢燕

《文渊(高中版)》 2021年07期

广西北流市东湖初级中学 广西 北流 537400

阅读教学作为初中英语的重头戏，在英语教学中占有很大的比重。阅读理解题在中考乃至高考中占的分值也很大。学生阅读能力的提高在整个英语教学中起着举足轻重的作用，培养学生的阅读能力是我们主要教学内容之一。基于此，本文将对新课程背景下初中英语阅读教学策略的调整进行分析。

核心素养；初中英语；阅读教学；教学策略