统编版小学语文教材中的社会主义核心价值观渗透

高晓娟

《文渊(高中版)》 2021年07期

甘肃省平凉市崆峒区解放路小学 甘肃 平凉 744000

语文教学重在培育学生基础学习能力，让其在日常生活中交际交往，在系统的教育课程中深入探究。不仅如此，语文知识还将发挥培育学生情感态度与价值观的重要作用，以学生能够接受的方式进行社会主义核心价值观培育将能够强化其综合素质。小学生虽心智尚未成熟，但接受核心价值观培育能够辅助其养成正确的价值观念，进而在今后的学习与生活中展现出来。社会主义核心价值观在统编教材中的渗透体现在插图、选文等方面，同时能够指引小学生完成综合性学习活动，以更加多样化的教学方式引导学生成长。

统编教材；小学语文；社会主义；核心价值观