首页 > 文渊(高中版) > 2021年第07期 > 经典诗文诵读对小学生语文素养的提升影响

  • 经典诗文诵读对小学生语文素养的提升影响

    作 者:

    霍云超

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年07期

    单 位:

    徐水区大王店镇大王店小学 河北 保定 072550

    摘 要:

    伴随经济的不断发展,社会不断进步,教学方式也在不断升级优化,人们对于知识学习有了更多的认识,意识到文化对于学生学习的重要性。并且在小学语文新课标中正确指出,学习中华文化,吸收中华文化精神是现今语文课程教学的主要目标。在小学语文学习过程中,教师要引导学生对经典书目进行诵读学习,吸收优秀传统文化,不断加深自身知识脉络,使学生能够更好地掌握传统知识,感受文学魅力,在学习的过程中弘扬中华文化精神,提高自身语文综合素质。

    关键词:

    经典诗文诵读;小学生;语文素养;提升影响

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