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张剑婷
《文渊(高中版)》 2021年07期
广西柳州市柳邕路第二小学 广西 柳州 545005
当前,在小学语文的阅读教学中,部分教师的教学观念还是没跟上时代的发展。在设计课堂内容时,还是仅仅局限于课本上的内容,教学空间也只定位于教室和学校,非常狭窄。长远来看,不利于学生的发展,学生的思维被限制,无法很好的培养学生的开放性思维,会导致学生在往后的学习过程中不懂得自己拓展,影响学习效果。本文简单的叙述了在小学语文教学过程中有效的培养学生的开放性思维的几点教学方法。
小学语文;阅读教学;开放性思维

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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