谈小学数学低年级教学策略

丁霞

《文渊(高中版)》 2021年07期

江西省抚州市资溪县第三小学，江西 抚州 335300

作为小学阶段重要的基础科目之一，小学数学是未来数学学习的基础和重要起始阶段，在这一阶段的教学过程中需要教师对学生数学学习有一个正确的思想纠正，教导学生准确把握数学思想，科学掌握数学学习方法，能够为以后的数学学习奠定良好基础。本文结合个人实际情况，谈谈对小学数学低年级教学的研究策略。

小学数学；低年级；教学策略