直接法与奥尔夫音乐教学法在英语学前教育中的结合

邵荣

《文渊(高中版)》 2021年07期

安徽省合肥师范学院外国语学院 安徽 合肥 230000

随着我国教育事业的不断发展，英语学前教育的重要性为越来越多的大众所了解，单一的教学模式——直接法，已经不再能满足教育需求，学科融合逐渐成为热门话题。在传统教学法的基础上，将幼儿教育与奥尔夫音乐教学法相结合，将原本性音乐加入到英语学前教育中，从而不断打破学科边界，促进英语和音乐两个学科间相互融合，促进儿童身心全面发展。

学科融合；直接法；奥尔夫音乐教学法；英语学前教育