首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 研究课堂教学中的提问是优化课堂的过程

  • 研究课堂教学中的提问是优化课堂的过程

    作 者:

    龚术嘉

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    河北省廊坊经济技术开发区第四小学 河北 廊坊 065000

    摘 要:

    数学课堂提问是改进课堂教学的必要途径之一,它也是教师教学造型艺术的重要组成部分。根据提出的问题,帮助学生进行回忆、比较、分析、综合、归纳,从而形成学生综合素质评价的目的。恰当地提出问题,不仅可以激发学生的自学能力,掌握学生对基础知识的理解,还可以开阔学生的心灵,激发学生的思维,开发学生的智力,调整学生的感官。

    关键词:

    小学生数学;提问技巧;情怀

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读