“双减”政策下小学英语分层作业布置与设计

张帆 黄珍珍

《文渊(小学版)》 2021年06期

新余市暨阳学校，江西 新余 338000

作业的布置和设计是小学英语课程的关键环节，有效的作业可以对小学生学习英语的积极性予以充分的调动。“双减”政策的实施和执行，鼓励教师对学生布置分层和个性化作业，需要教师对分层作业的可行性进行深入探究，实现预期的英语教学目标。

双减；小学英语；分层作业