首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 新时期下高职院校课程思政实践教学优化路径探讨

  • 新时期下高职院校课程思政实践教学优化路径探讨

    作 者:

    王红瑞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    河南女子职业学院,河南 新乡 453800

    摘 要:

    “课程思政”是对学生进行思想政治教育的主渠道,是“思政课程” 的延伸和拓展,也是高职院校落实“立德树人”要求的重要举措。新时期背景下,高职院校要发挥教师在课程思政中的“主力军”作用,深挖课程中的思想政治元素,努力构建各类与思政课同行的教育教学实践,依托“课程思政”建设这个“主战场”,以课堂教学为“主渠道”,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应,在各个环节中都能够帮助学生树立一个正确的人生观、价值观和世界观,不断提高“课程思政”的育人实效,进一步提升综合育人水平。

    关键词:

    课程思政;优化路径;新时期

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