小学语文古诗词的生活化教学策略

马东昊

《文渊(小学版)》 2021年06期

中宁县徐套乡徐套九年制学校 宁夏 中卫 751700

在我国文化体系中，古诗词一直有着很重要的地位，角色十分特殊。小学时期的语文教学，对于古诗词教育的探索，能够锻炼学生思维能力，开发学生的文学素养。正因作用突出，故小学语文教师，一定要采取可行的方式进行古诗词教学，其具有长远教育意义。古诗词本身创作的时间比较久远，想要理解古诗词，找出古诗词和当代社会的联系十分重要。本文以生活化为切入点，探索语文古诗词教学方式，希望能够提高语文古诗词教育效果与水平。

小学；语文；古诗词；生活化教学