关于小学语文高年级阅读教学研究

黄明

《文渊(小学版)》 2021年06期

江西省兴国县社富乡纸帮小学 江西 赣州 342411

小学高年级阶段的学生已经开始接触阅读了，这个时候的学生可以通过听说读写这几方面来掌握一门语言，阅读是学生获得外界知识和信息的主要来源，也是语文教学的基本模式，是开始接触词汇量的关键期，也可以通过阅读来丰富学生的生活经验，在阅读中去学习文人雅士的专业用词，从而增强文学知识。

小学语文；高年级；阅读