浅析群文阅读在初三语文教学中的应用策略

罗萌

《文渊(小学版)》 2021年06期

云南省临沧市民族中学 云南 临沧 677000

群文阅读在初三语文教学中的实践，就是让初中生广泛地阅读多篇文章，对初中生阅读能力的发展十分有利。为此，初三语文教师必须注重加强对群文阅读的研究，准确把握群文阅读的分类，在教学中更好地实践群文阅读，充分发挥群文阅读在教学中的重要优势，在提高初中生阅读能力的同时促进语文教学质量和效果的提高。

群文阅读；初三语文；实践策略