新课程理念下高中语文教学中的德育渗透

宋健

《文渊(小学版)》 2021年06期

河北省石家庄市高邑县职教中心 河北 石家庄 051330

《语文课程标准》指出：“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展”。因此，语文教学必须根据语文教学特点和教材特点进行思想教育，实现教书与育人的统一，智育与德育的统一。本文论述了分析了高中语文教学中德育的缺失，论述了如何在高中语文教学中进行德育渗透。

高中语文；德育渗透；人文教育