摘 要：
随着生产力水平的飞速提升，信息技术已经渗透在人们的生活当中，并且产生着不可替代的影响。其中在教育领域，以多媒体为代表的信息技术已经成为了使教育更有趣、更具体的优质教学工具。在小学数学教育里，多媒体使得数学知识更加形象具体有趣地输送到学生的面前。与此同时，教师们利用信息技术使得学生们对小学数学知识认识得更加具体全面，从而达到提升教学水平的作用。而要把小学数学和信息化教学相整合，教师们需要从“多媒体互动，提升参与感”“制作动画，趣味教学”“制造情景，沉浸式教学”“把握资源，加强自学能力”几个方面入手。
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