新高考改革背景下高中地理教学的改革路径分析

金荩

《文渊(小学版)》 2021年06期

淮南四中，安徽 淮南 232001

新高考改革背景下，高中地理教学的模式应得到进一步优化，教师要积极引入新的教学理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对地理知识的理解和应用水平，使学生能更好地应对新高考带来的挑战，提升育人质量。鉴于此，本文将针对新高考背景下高中地理教学改革展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

新高考；高中地理；教学改革；策略