首页 > 文渊(小学版) > 2021年第06期 > 小组合作方法在初中英语单词教学中的应用研究

  • 小组合作方法在初中英语单词教学中的应用研究

    作 者:

    张红霞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2021年06期

    单 位:

    甘肃省和政县第三中学 甘肃 临夏 731200

    摘 要:

    在初中英语教学过程中,单词教学是一个非常重要的部分。同时,单词教学也是学生英语学习的基础。如果没有一定的词汇量,学生在阅读学习写作,学习,口语,交际等方面也会困难重重。在进行单词学习和记忆方面,很多学生都存在着不同程度的问题,部分学生在单词学习和记忆方面没有掌握正确的方法,导致单词记忆的效率非常的低,还有很多初中英语教师在单词教学的过程中所选用的教学方式不够灵活,无法有效地激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。因此,教师在初中英语词汇教学的过程中就可以选用小组合作的方法来展开教学。通过小组合作的方法让每个学生都能够参与到单词学习和记忆过程当中,在互动交流的过程中潜移默化的掌握单词的音,形,义,能够有效地运用单词去进行表达,提高学生的语言综合运用能力。本文就针对小组合作方法在初中英语单词教学中的应用展开分析和讨论。

    关键词:

    小组合作方法;初中英语教学;单词教学

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