合作学习教学方式在高中化学教学中的应用

赵俊

《文渊(小学版)》 2021年06期

贵州省晴隆县第三中学 贵州 晴隆 561400

在新课标准教学改革的深入实施背景下，合作学习作为一种新的教学方式，是符合新课标准教学改革的“以人为本”要求教学理念的，不仅体现了学生的主体地位，更突出了老师引导作用。在高中课堂的化学教学过程中，教师采用合作学习的教学方式，既有利于学生进行自主学习，又提高教师的课堂教学效果，更能增强学生合作学习的意识，还会影响到学生以后学习的发展。本文主要是结合笔者自身的教学经验与实践，谈谈合作学习教学方式在高中化学教学中的应用，仅作为高中化学老师们提高教学质量提供参考。

高中化学；教学应用；教学方式；合作学习